Социокультурная адаптация подростков с тяжелым нарушением зрения средствами искусства: ресурс современного арт-пространства

Данный классный час позволяет работать над коррекцией эмоциональной сферы детей. Формирует навык адекватного поведения в нестандартных ситуациях. Позволяет работать над коррекцией мышления на основе упражнения в классификации и синтезе.

Данный классный час направлен на воспитание уважение к старшим и укрепление семейных связей. Способствует обучению навыкам общения, позволяет воспитывать личностные качества характера: доброту, отзывчивость, чуткость.

Данный урок - игра по развитию устной речи предназначен для учащихся 3 класса коррекционной школы VIII вида, где обучаются умственно отсталые дети.Урок способствует развитию смекалки, наблюдательности, памяти, связной речи. Урок направлен на формирование способности выражения чувств и переживаний через игру, загадки, стихи и сценическую деятельность. Воспитывает чувство коллективизма, формирование дружеских отношений в коллективе, любовь и бережное отношение к птицам. Данные виды деятельности использованы на уроке для достижения разных дидактических целей: от ведения нового материала до обобщения и контроля за усвоением знаний, что стимулировало познавательный интерес каждого ребенка. Разработанный урок представляет практический интерес для педагогов начальной школы.