индивидуальная программа обучения для уч-ся со сложной структурой дефекта

Программа составлена на основе новый программы обучения уч-ся с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью под редакцией Л.Б. Баряевой, Н.Н. Яковлевой, СПб 2011. Программа содержит общие сведения о ребёнке, характеристику,диагностику уч-ся, обучающейся индивидуально на дому,календарно-тематическое планирование,отрабатываемые умения и навыки.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ РАЗВИТИЯ.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Календарно-тематическое планирование уроков по предмету «Природоведение» на I триместр в 8 классе (для учащихся школ VIII вида, класса со сложной структурой дефекта). Автор-составитель: Колосова Татьяна Георгиевна, учитель ГБОУ СКОШ № 957
Индивидуальная учебная программа для ребенка с тяжелыми нарушениями речи в дошкольном отделении №2 Разработали коллектив ГБОУ Школа № 1391 ДО №2 г. Москвы: Коняхина Елена Николаевна – старший воспитатель, Кусенко Екатерина Сергеевна - педагог-психолог, Мисько Анастасия Владимировна - учитель-логопед На три месяца для возможности корректировать с учетом результативности. Программа без ИУМ (маршрута, т.к. он представляет собой отдельный документ)
Разделы работы: Цель,задачи. этапы работы над метод темой, основные приёмы и методы,принцип. дидактические положения, дидактические принципы, образовательные технологии здоровьесберегающей направленности, УМК.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее