индивидуальная программа обучения для уч-ся со сложной структурой дефекта

Программа составлена на основе новый программы обучения уч-ся с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью под редакцией Л.Б. Баряевой, Н.Н. Яковлевой, СПб 2011. Программа содержит общие сведения о ребёнке, характеристику,диагностику уч-ся, обучающейся индивидуально на дому,календарно-тематическое планирование,отрабатываемые умения и навыки.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ РАЗВИТИЯ.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель «Программы обучения учащихся с ТМНР, имеющих тяжелый речевой дефект» состоит в максимальном включении обучающихся в образовательный процессе, в формировании доступных им видов деятельности (предметно-практической, игровой, элементарной учебной, общения, трудовой).

Рабочая программа по развитию речи составлена на основе типовой программы по языку и литературе: развитие речи (Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида / Составители Зикеев А.Г., Тигранова Л.И. - М.: «Просвещение», 2003. - 430 с.)

Автором представлена методическая разработка программы логопедических занятий по коррекции заикания у детей с учетом специфики организации работы психолого-медико-педагогического цетра.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее