РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Окружающий социальный мир» для учащихся с тяжелыми и множественными нарушениями развития 5,6,8 класс «Особый ребенок»

06 октября 2016
программа по предмету «Окружающий социальный мир» составлена для учащихся с умеренной , тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями),тяжелыми и множественными нарушениями в развитии, обучающихся в классах "Особый ребенок"
rabochaya-programma-po-okruzhayuschemu-sotsialnomu-miru-5-8-osobyij-rebenok-16-17.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Рабочая программа составлена на основе программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: 5-9 классы, под редакцией В.В.Воронковой. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2014.
Календарно - тематическое планирование уроков по предмету «Москвоведение» на I триместр в 8 классе (для учащихся школ VIII вида, класса со сложной структурой дефекта). Автор-составитель: Колосова Татьяна Георгиевна, учитель ГБОУ СКОШ № 957
Курс учитывает особенности обучения ребенка-инвалида в условиях домашнего обучения. В авторскую программу внесены изменения в связи с особенностями Индивидуального учебного плана. Одной из важнейших особенностей программы является такой подход к организации обучения, как использование дистанционных технологий и ИКТ при обучении данной ученицы.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее