Цели: Коррекционно-образовательные: - формировать и расширять у детей семантическое поле слова «Осень»; - познакомить детей с механизмом образования звука У. Коррекционно-развивающие: - развивать у детей фонематический слух, восприятие; - развивать общую, мелкую и артикуляционную моторику, мимические мышцы лица; - формировать навыки анализа и синтеза. Коррекционно-воспитательная: - расширять у детей представления об окружающем мире и воспитывать бережное отношение к природе. Оборудование: Зеркала, наборы фишек для составления звуковых схем, кассы букв, тетради, карандаши, предметные картинки со звуком «У» в начале, середине и конце слова, сюжетная картина «Осень».
Тема урока: Аппликация "Снеговик".Урок проведен с детьми, имеющими умеренную и тяжелую умственную отсталость. Основные технологии, использованные на уроке - игровая и здоровьесберегающая.
ТЕМА: «Сложение и вычитание в пределах 10» ЦЕЛЬ: обучение вычислительным навыкам в пределах 10. ЗАДАЧИ: 1. Формировать навыки устного счета; 2. Развивать геометрические представления и математическое воображение; 3. Воспитывать чувства товарищества, взаимовыручки, бережное отношение к школьным принадлежностям, положительную мотивацию к обучению. Нетрадиционная форма проведения урока формирует у воспитанников устойчивый интерес к учению, снимает напряжение,помогает формировать навыки учебной работы. оказывает глубокое эмоциональное воздействие на детей, благодаря чему у них формируются более прочные знания.