В процессе обучения детей с комплексными нарушениями в развитии встает проблема по обучению самостоятельных и проверочных работ по предметам. предлагаю методы и подходы в проведении самостоятельных и проверочных работ.
Методика обучения детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью по всем общеобразовательным предметам.doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель: Выявить общий кругозор учащихся.
Задачи:
Образовательные: проверить и обобщить знания учащихся по математике, письму, чтению, развитию устной речи, изобразительной деятельности, НРК, ОБЖ.
Развивающие: способствовать развитию интереса к предметам.
Воспитательные: способствовать эстетическому, экологическому воспитанию детей, создавать ситуацию успеха у учащихся, прививать любовь к данным предметам, любовь к природе.