Цель: Учить различать между собой овощи и фрукты
Задачи:
1. Познакомить учащихся с разнообразием ягод овощей и фруктом и их значением для организма.
2. Повторить значение полезных продуктов.
3. Воспитывать умения правильно выбирать продукты для здорового
питания.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок разработан для ребенка с ОВЗ, обучающегося по программе дистанционного обучения. Проводится с использованием программы Skype, интернет-источников, аудиозаписи, презентации.
Одегова Л.П., г. Ковров. ОГСОУ СКОШИ VIII вида.
Внеклассное занятие «Закон на защите детства» является обобщающим по изучению статей Конвенции о правах ребенка. Содержание материала и формы работы предназначены для усвоения учащимися коррекционной школы с целью формирования правовой культуры.
Тема: «Имя существительное как часть речи»
Тип урока: повторительно-обобщающий.
Вид урока: урок-путешествие
Цели урока:
Обучающие: закреплять умения обучающихся определять грамматические признаки имён существительных; расширять знания обучающихся об имени существительном как части речи; способствовать формированию навыков грамотного письма;
Развивающие: развивать связную речь обучающихся, обогащать словарный запас; развивать память, внимание, логическое мышление обучающихся;
Воспитывающие: воспитывать у обучающихся интерес к предмету, уважительное отношение друг к другу в процессе парной, коллективной работы; способствовать созданию положительного настроя на уроке.
У