А. С. Пушкин "Зимнее утро" 4 класс ФГОС НОО программа 2.2. Дистанционное занятие

Дистанционное занятие по литературному чтению, для детей с особыми образовательными потребностями (нарушение слуха и КИ), урок усвоения новых знаний. Цель: Формировать и совершенствовать навыки работы с поэтическим текстом Задачи: образовательные: Знакомить детей с художественным текстом; учить читать и анализировать стихотворение воспитательные: Воспитывать любовь к родному краю, родной природе коррекционно-развивающие: Развивать слуховое восприятие слов, фраз и вопросов; Дидактические средства: для учителя: презентация «Зимнее утро» А. С. Пушкин для обучающихся: Чтение учебник для 4 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений https://cloud.mail.ru/public/4aPF/gy8ugkdHh
Урок чтения тема А. С. Пушкин Зимнее утро 4 кл.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок по окружающему миру в 3 классе (по адаптированной программе для детей с умеренной умственной отсталостью) по теме "Деревья: сосна". Цель: познакомить учащихся с деревом сосна. Задачи: образовательные: сформировать у учащихся представление о сосне, закрепить знания о частях деревьев; коррекционно-развивающие: коррекция и развитие связной устной речи через формулировку правильного ответа на вопросы, коррекция и развитие зрительного восприятия через составление деревянного пазла, определения «зашумленного» предмета, развитие тактильного восприятия и мелкой моторики через игровой прием «угадай на ощупь», элементы самомассажа, развитие эмоционально-волевой сферы; воспитательные: воспитывать интерес к предмету, аккуратность, уважительное отношение друг к другу.
Цели: • формирование добрых отношений между детьми в классе, развитие стремления быть терпимым в обществе людей, воспитания уважения к одноклассникам. Задачи • научить детей использовать знания закона жизни, что гораздо важнее других знаний. • развивать разговорную речь, умение выражать свои мысли связно, последовательно, полным предложением. • воспитание внутреннего стимула, рождающего энергию, желание, настойчивое стремление стать лучше, успешнее в обучении, общении с людьми;
Рассматривание фотографий с изоб¬ражениями домашних животных, просмотр слайдов с изображениями домашних жи¬вотных. Коллективное составление плана рассказа-описания о животном. Разучивание подвижной игры «Кони». Чтение рас¬сказа К. Паустовского «Кот-ворюга», сказки В. Сутеева «Каприз¬ная кошка».
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее