Карточки разработаны мной в соответствии с учебником История 7 класс автор Б.П.Пузанов и методическими рекомендациями к данному учебнику. Их использование облегчает проверку усвоению знаний учащимися.
Урок для 4 класса специальных (коррекционных) школ VIII вида с использованием информационно-коммуникационных технологий (интерактивной доски) и технологии коррекционно-развивающего обучения. Разработка урока по схеме Е.Д. Худенко. К уроку прилагается яркая красочная презентация.
Я работаю в школе- интернате для социально незащищенных детей, то эта тема меня заинтересовала в первую очередь. Социально незащищенные дети- это дети, воспитываемые одной матерью, или одним отцом, не имеющие родителей и находящиеся под опекой. Сложившееся непростое семейное положение не могло не отразиться на внутреннем состоянии ребенка, на его нервной организации и, конечно же, на способностях к обучению, способностях фиксировать внимание на протяжении урока. В силу изложенных обстоятельств, у большинства ребят обнаруживается и пониженный интелектуальнный уровень, а также, недостаточный запас слов, непонимание многих, очевидных для обычного ребенка, вещей и, в связи этим, очень сложное восприятие многих учебных терминов. Конечно, учителя и воспитатели школы- интерната прикладывают много сил и стараются сделать все возможное, чтобы помочь ребятам, отогреть их, заинтересовать учебными предметами, и для этого в школе имеется все необходимое: это и хорошо оснащенные учебные кабинеты, спортивные секции, различные кружки по интересам, но, тем не менее, проблема существует достаточно остро.
Тест содержит 16 заданий, которые учитель может использовать на свое усмотрение на любом этапе обучения.