Тексты контрольных работ

«Основные задачи специальной (коррекционной) школы VIII вида – максимальное преодоление недостатков познавательной деятельности и эмоционально-волевой сферы умственно отсталых школьников, подготовка их к участию в производительном труде, социальная адаптация в условиях современного общества» (М.Н.Перова). Решение этих задач возможно, в том числе, через модернизацию существующей традиционной системы обучения, на основе методического усовершенствования и дидактического реконструирования учебного материала. В настоящее время во всех школах большое внимание уделяется тестированию. Работу с тестами можно использовать на любом этапе урока, для индивидуальной и дифференцированной работы. Задания, разработанные самим учителем, учитывают познавательные возможности учащихся данного класса и направлены на формирование их умений и навыков, закреплению математических знаний. Эти задания развивают произвольное внимание, память, мышление. Помогают повысить работоспособность, воспитывают ответственность, самостоятельность, приучают к самоконтролю.

Пакет экзаменационных материалов содержит следующие разделы: Пояснительная записка. Стандарт результата образованности выпускника по профилю «Подготовка младшего обслуживающего персонала» Уровни усвоения стандарта. Экзаменационные билеты по профилю «Подготовка младшего обслуживающего персонала» Приложение к экзаменационным билетам Ответы на экзаменационные билеты по профилю «Подготовка младшего обслуживающего персонала» Разноуровневые практические задания по профилю «Подготовка младшего обслуживающего персонала» Решение разноуровневых практических заданий по профилю «Подготовка младшего обслуживающего персонала» Дополнительные вопросы с ответами Методические рекомендации по подготовке к итоговой аттестации выпускников по профилю «Подготовка младшего обслуживающего персонала» Литература Данный материал будет интересен учителям трудового обучения, руководителям коррекционных школ.