Физическое воспитание занимает одно из ведущих мест в подготовке учащихся с нарушениями интеллекта к самостоятельной жизни и производственному труду. Часть общества, состоящая из лиц с нарушениями в интеллектуальном развитии, многочисленна и постоянно увеличивается. Трудовая деятельность является основой их социализации, а трудоустройство - важной государственной задачей. Поэтому разработка организационно методических основ профессиональной подготовки этой группы лиц становится все более актуальной.
В данном сборнике «Играя, учимся писать» представлены дидактические игры на развитие мелкой моторики кистей рук; для успешного усвоения программного материла по письму и развитию речи в младших классах; для развития познавательной активности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.