Формы работы педагога по формированию гражданско-правовых знаний и навыков воспитанников

Данное методическое пособие рассчитано на учащихся, занимающихся по учебнику «История России» авторов Б.П. Пузанова, О.И. Бородина и др. для 9 классов школ VIII вида. Содержание представленного материала соответствует школьному курсу и в то же время дополняет его. Задачей пособия является оказание помощи обучающимся в запоминании и повторении основных понятий данного курса, более качественном усвоении школьного материала. Пособие можно применять как проверочный материал на протяжении изучения всего курса с определенной периодичностью, определяемой самим педагогом.

Предлагаю упражнения-минутки доступные по материальным затратам, разнообразные по назначению и эффективные по результатам. С помощью простых упражнений возможно осуществление коррекции психофизических особенностей обучающихся в школе VIII вида и решение коррекционных задач урока: 1. Развитие умения точно и правильно определять и называть предметы. 2. Развитие зрительных ощущений. 3. Формирование элементов самоконтроля. 4. Развитие объема внимания. 5. Развитие памяти на последовательность действий. 6. Развитие пространственных представлений. 7. Развитие произвольного внимания. 8. Развитие умения ориентироваться в пространстве места. 9. Развитие умения ориентироваться в плоскости места. 10. Развитие точности движений.