Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Разработка методики и организация констатирующего эксперимента по выявлению состояния развития связной речи младших школьников.
14 июля 2015
С целью выявления уровня развития связной речи младших школьников как важнейшего условия полноценного усвоения знаний, совершенствования логического мышления, творческих способностей разработана методика констатирующего эксперимента изучения состояния связной речи детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках дипломной работы по данной проблеме.
razrabotka-metodiki-i-organizatsii-konstatiruyuschego-eksperimenta-po-vyiyavleniyu-sostoyaniya-razvitiya-svyaznoj-rechi.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Дидактический материал
Наглядный материал для уроков слесарного дела.
Раздел: Дидактический материал
Мир детей ОВЗ ограничен. То что для нас кажется повседневным и доведено до автоматизма, для них «дикие дебри». В зависимости от сложности структуры дефекта и поставленного диагноза ПМПК зависит и то как надо знакомить ребенка с окружающей действительностью. Для нс не секрет что осенью прохладно и надо одеваться потеплей. Ребенок с ОВЗ по привычке может выбежать на улицу в шортах и майке. Поэтому необходимо знакомить детей с временами года, их особенностями и признаками. Учить с ними названия одежды. В этом вам поможет данное дидактическое пособие. Которое даст возможность наглядно запомнить и выучить времена года и подходящую к ним одежду, но также даст знания в различии одежды мальчиков в и девочек. С помощью данного пособия вы пожжете уточнить функции и назначение разной одежды (для защиты, удобства и красоты; для головы, рук, ног и тела), а также конкретизировать знания о том, для чего человеку нужна разная одежда (в холодную и тёплую погоду).
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
