Презентация по географии для учащихся 6 класса коррекционной школы по теме "Острова и полуострова". В презентации учащиеся знакомятся с понятиями: остров, полуостров, залив, бухта, пролив. На слайдах даны иллюстрации с изображением географических объектов. По ним можно провести беседу для того, чтобы учащиеся сами могли сформулировать соответствующие понятия. Также даны задания для закрепления знаний учащихся.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данные тесты не требуют сложных вычислений, поэтому их можно использовать на уроках для закрепления пройденного материала, для самоконтроля знаний, в качестве индивидуальных дополнительных заданий.
Специальная (коррекционная) школа осуществляет обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья. Трудности в усвоении учебного материала учащимися коррекционной школы нередко приводит к снижению их интереса к учению. Для овладения математическими знаниями необходимо умение отвлекаться, сравнивать, обобщать, а функции абстрагирования, обобщения у обучающихся коррекционной школы резко снижены. Для успешного обучения и воспитания этих детей необходимо пробудить их интерес к учебным занятиям, увлечь, мобилизовать их внимание, активизировать их деятельность. с этой целью используется различный занимательный материал: дидактические игры, упражнения, коррекционно-развивающие задания, задачи-шутки, ребусы, кроссворды, игровые моменты и.т.д.
Проектная работа посвящена теме: «Польза чеснока для тела человека». Поставлена проблема, что в осенне-зимний период люди чаще болеют простудными заболеваниями, и чеснок, в этом случае, приходит им на помощь. В работе рассматривается и анализируется информация о пользе чеснока для внутренних органов человека, полученная посредством Интернет-источников, а также через средства массовой информации (СМИ). Кратко даётся ботаническая характеристика чеснока. Используя сведения из СМИ, автор излагает легенды и мифы о чесноке. Особое место в работе уделено полезным и целебным свойствам чеснока. Главное внимание обращается на то, что чеснок укрепляет всю иммунную систему. В работе освещаются результаты исследования по повышению сопротивляемости организма к простудным заболеваниям посредством использования чеснока. Проектная работа представляет интерес с точки зрения профилактики заболеваний ОРЗ и ОРВИ.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее