Материалы подготовлены для проведения уроков истории в специальной коррекционной школе VIII вида в целях воспитания эстетических чувств, чувства любви к своей Родине, знакомства с прошлым родного края, развития речи и мыслительных процессов.
В работе рассмотрены причины нарушений слуха и их влияние на развитие ребенка, оценивается значение развития слухового восприятия и устной речи у лиц с нарушениями слуха. Описаны основные направления работы и этапы формирования речи.
Проект по совершенствованию мотивации и стимулирования профессиональной деятельности педагогов содержит направления, затрагивающие все стороны деятельности педагогов. По каждому направлению описаны задачи и содержание деятельности, представлены индикаторы для конкретной школы-интерната.