Специальная коррекционная школа поставлена сейчас государством в двойственное положение - с одной стороны, общество склоняется к гуманности и толерантности. С другой стороны, нельзя не отметить, что наше педагогическое сообщество вынуждено постоянно доказывать свою полезность и необходимость сохранения системы коррекционных учреждений в условиях совершенно недостаточного финансирования и недостаточной кадровой обеспеченности. Результатом реализации Программы станет, таким образом, и убежденность Учредителя в важной роли и высокой гуманитарной миссии коррекционной школы.
В статье обобщен опыт учителей математики ГБС(К)ОУ V вида №5 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга по применению программно-педагогических средств учебного назначения на уроках математики в рамках реализации инновационного проекта Комитета по Образованию СПб «Модель школьного обучения на основе современных образовательных технологий с использованием электронных ресурсов»,
Презентация по предмету СБО школы-интерната 8 вида. С её помощью учащиеся обучаются приготовлению домашних заготовок.