Цель: 1.Презентация опыта работы по применению игровых технологий на уроках русского языка и литературы. Задачи: 1.Научить педагогов использовать игровые формы и методы на уроках. 2.Познакомить педагогов с этапами проведения мастер-класса.
Статья содержит практические рекомендации по созданию сохраняющих здоровье условий воспитания и обучения детей. В их основе - многолетний опыт работы учителя с детьми с особыми образовательными потребностями в специальных (коррекционных) общеобразовательных школах разных видов (школы VII - VIII видов; школа - центр "Цветик- семицветик для детей с ограниченными возможностями здоровья"). Данный опыт по валеологизации образовательной среды может быть использован как в специальных (коррекционных), так и в общеобразовательных учреждениях.
В докладе представлен опыт реализации социального проекта «Обогащение развивающей среды в детском доме»