Внедрение интерактивных досок

Применение игровых технологий в учебно-воспитательном процессе в школе VIII вида повышает уровень обученности детей с отклонениями в развитии, так как игровые технологии являются одной из уникальных форм обучения, которая позволяет сделать его интересным и увлекательным, активизирует все психические процессы и функции ребенка.

в статье представлен опыт реализации компетентностного подхода и элементов проектного метода обучения при организации социально-трудовой деятельности старшеклассников специальной (коррекционной) школы для детей с нарушением интеллекта.