Статья посвящена описанию современных форм проведения уроков природоведения в 5 классе в учреждении 8 вида.
Данный материал может быть использован учителями для работы на уроках чтения в коррекционных школах VIII вида
Статья содержит практические рекомендации по созданию сохраняющих здоровье условий воспитания и обучения детей. В их основе - многолетний опыт работы учителя с детьми с особыми образовательными потребностями в специальных (коррекционных) общеобразовательных школах разных видов (школы VII - VIII видов; школа - центр "Цветик- семицветик для детей с ограниченными возможностями здоровья"). Данный опыт по валеологизации образовательной среды может быть использован как в специальных (коррекционных), так и в общеобразовательных учреждениях.