Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Применение театрализованных игр, как средства интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья, в коррекционных школах.
занятие подготовлено в виде КВН и проведено с воспитанниками 9 класса школы-интерната VIII вида
Дети имеющие речевой дефект нуждаются в особых условиях, поэтому необходимо создать им такую обстановку, которая бы исключала речевую, физическую или эмоциональную перегрузку.