Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Статья содержит возможную диагностику в работе с учащимися VIII вида 2 варианта, для далнейшего составления правильного маршрута обучения и развития учащихся.
Первой и главной задачей обучения неслышащих школьников произношению является формирование у них внятной речи и приближение произношения к естественному звучанию живой, выразительной речи.
Теоретический материал; описание восприятия окружающего мира детьми с нарушенным зрением; психические и психологические особенности детей.