Конспект воспитательного занятия в коррекционной школе VIII вида для детей младшего школьного возраста.
Математика, являясь одним из важных общеобразовательных предметов готовит учащихся с отклонениями в интеллектуальном развитии к жизни и овладению доступным профессионально-трудовым навыкам. Основной формой организации процесса обучения математике является урок. Ведущей формой работы учителя с учащимися на уроке является фронтальная работа при осуществлении дифференцированного и индивидуального подхода. Успех обучения математике во многом зависит от тщательного изучения учителем индивидуальных особенностей каждого ребенка, какими знаниями по математике владеет учащийся, какие трудности он испытывает в овладениями математическими знаниями
В материале говорится о том, как преодолеть страх перед уроком русского языка, какие методы и приёмы применить, чтобы урок стал интересным для детей с ОВЗ.