Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ МОТИВАЦИИ И СТИМУЛИРОВАНИЯ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПЕРСОНАЛА СПЕЦИАЛЬНОГО (КОРРЕКЦИОННОГО) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
16 января 2012
Проект по совершенствованию мотивации и стимулирования профессиональной деятельности педагогов содержит направления, затрагивающие все стороны деятельности педагогов. По каждому направлению описаны задачи и содержание деятельности, представлены индикаторы для конкретной школы-интерната.
Проект (мотивация) Комиссарова.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Основная деятельность учителя-дефектолога направлена на детей с ограниченными возможностями здоровья, которые испытывают трудности в овладении учебными знаниями, умениями, навыками в специализированных(коррекционных)условиях обучения.
Раздел: Иное
Существует сложная проблема педагогической поддержки умственно отсталого ребенка в процессе его развития, в системе личностно-ориентированного обучения и воспитания. Конечно же, всем детям необходима в той или иной мере педагогическая поддержка. Но хотелось бы обратить внимание на детей с умственно отсталостью.
Непопулярными становятся дети, имеющие какие-либо физические недостатки ил не такие как все, да еще и неуверенные в себе.Таким детям необходима поддержка учителей.Задача учителя - научить ребенка увидеть в себе свои личные достоинства и научить их проявлять. Необходимо давать такому ребенку как можно больше поддержки. А как это сделать? Познакомьтесь с моей статьей и Вам станет проще сделать умственно отсталого ребенка уверенным, дисциплинированным и инициативным.
Раздел: Иное
В материале описаны особенности и система специальных упражнений для развития мелкой моторики и координации движений пальцев рук у детей с умеренной умственной отсталостью.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
