Для решения задач МС школы, организация методического объединения воспитателей ориенти-руется на реализацию единой методической темы школы «Коррекционная направленность педа-гога как одно из условий реализации национального проекта «Качественное образование»» и ста-вит целью своей деятельности: Создание условий, способствующих повышению уровня профессиональной компетентности воспитателя – важнейшей составляющей повышения качества воспитанности, самореализа-ции воспитателя, развитию творческого потенциала воспитателей.
Анализ работы ШМО воспитателей.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Социальная адаптация и интеграция учащихся в обществе, их успешная социализация - основные задачи специальной коррекционной школы. Поэтому деятельность педагогического коллектива в рамках работы по адаптации учащихся можно определить как приоритетную. В работе рассмотрены основные понятия, уровни, направления адаптации, проведен мониторинг динамики школьной, социально-психологической адаптации учащихся 1, 5 и 9 классов.
Раздел: Иное

Особенности преподавания истории, ведения классного руководства и патриотического воспитания осужденных в условиях образовательного исправительного учрежденя ИК-10 УФСИН по Тверской области Из опыта работы ОГЛОБЛИНА ВАДИМА АРКАДЬЕВИЧА, учителя истории «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа при ФБУ ИК-10 УФСИН по ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ»

Раздел: Иное

В пособии рассмотрены вопросы обучения и воспитания школьников с задержкой психического развития. Здесь представлены психологические особенности детей с ЗПР, методические рекомендации по работе с данной категорией учащихся, психолого-педагогическая карта учащегося, обучающегося по программе С(к)ОУ 7 вида, разработка урока по русскому языку,дидактический материал по русскому языку, некоторые виды обучения чтению детей, приёмы работы на уроках чтения, список рекомендуемой литературы для учителей. Пособие адресовано педагогам, психологам, работающим с детьми по специальной (коррекционной) общеобразовательной программе 7 вида.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее