В данной работе представлен анализ методической работы специальной (коррекционной) школы - интерната VIII вида для воспитанников с недостатками в развитии.
Карта содержит диагностику в разных видах деятельности, исходя из которой можно правильно составить индивидуальный маршрут обучения и развития учащихся.
Специальная коррекционная школа поставлена сейчас государством в двойственное положение - с одной стороны, общество склоняется к гуманности и толерантности. С другой стороны, нельзя не отметить, что наше педагогическое сообщество вынуждено постоянно доказывать свою полезность и необходимость сохранения системы коррекционных учреждений в условиях совершенно недостаточного финансирования и недостаточной кадровой обеспеченности. Результатом реализации Программы станет, таким образом, и убежденность Учредителя в важной роли и высокой гуманитарной миссии коррекционной школы.
На своих уроках я применяю как традиционные педагогические технологии, так и информационно – коммуникативные образовательные технологии.