Анализ методической работы за 2009-2010 учебный год МСОУ школы - интернат VIII вида Ступинского муниципального района Московской области

Математическое образование является обязательной частью общего образования на всех ступенях школы. Основные задачи педагога при обучении математике в коррекционной школе: - дать детям доступные знания, умения и навыки, применяемые в жизненных ситуациях, при решении практических задач; - учить детей распознавать в реальной окружающей жизни математические понятия и оперировать ими; - использовать процесс обучения математике для компенсации и коррекции недостатков познавательной деятельности учащихся.

Пальчиковая гимнастика для обучающихся школ VIIвида, для развития мелкой моторики и развития памяти. Применяется на индивидуальных занятиях и во время минуток отдыха.