Охрана зрения и развитие зрительного восприятия. Значение зрения и его охрана.

21 апреля 2010
Цель занятия - уточнение роли зрения в жизни человека. Знакомство с правилами охраны зрения. Использование сохранных анализаторов (тактильных, обонятельных, осязательных, вкусовых). Коррекция: внимания и памяти через отгадывание загадок и составление правила; логического мышления через аналитико-синтетическую деятельность; зрительного восприятия через работу с цветофоном.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное

Представлены материалы уроков, в которых используются сведения, безусловно, интересные и нужные для пропаганды Олимпийского движения. При разработке данных рекомендаций составители учитывали, что подготовка нашей страны к Олимпиаде 2014 предполагает не просто ознакомление школьников с фактами из хроник проведения олимпиад и с особенностями популярных видов спорта, а прежде всего, имеет целью погружение в идеи олимпизма, понимание основных олимпийских ценностей.

Раздел: Иное
Текст выступления на Всероссийской конференции «Психолого- педагогическое и медико-социальное сопровождение : эффективные модели в условиях развития инклюзивного образования», проходившей 12 мая 2014г в г.Ростове-на-Дону В докладе описывается многолетний опыт работы ГКОУ РО школы-интерната VIII вида №42 г.Ростова-на-Дону в подготовке педагогов для организации инклюзивного обучения детей с ОВЗ
Раздел: Иное

Представлена статья по использованию ИКТ на уроках в коррекционной школе

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее