Развитие компетенций у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по слуха для адекватного выбора профессий

В выступлении "Управление организацией коррекционно-развивающего обучения"

Проблемное обучение носит не сообщающий, а поисковый характер,в значительной степени моделирующий процесс мышления, а поэтому гораздо больше развивает учащихся.В материале описывается использование проблемности в обучении на уроках швейного дела в школе 1, 2 вида.