Методы и приемы обучения обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) - Иное - Специальные школы - Особое обучение - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

Описываются методы, приемы и формы организации логокоррекционной работы

Ханевская А.Г. методы и приемы статья.docx

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

Система коррекционной работы по совершенствованию навыка чтения младших школьников с ограниченными возможностями здоровья.

Раздел: Иное

В статье показаны причины трудностей формирования навыка чтения у учащихся специальной (коррекционной) школы 8 вида, представлены группы тренировочных упражнений для коррекции недостатков чтения во время речевых разминок (упражнения на расширение поля зрения, развитие артикуляции, смысловой догадки, устранение регрессий и т.д.), а так же виды работы с текстом для совершенствования всех компонентов техники чтения. Материал может быть использован на уроках чтения, на коррекционных занятиях и во внеклассной работе.

Шредер Г.Д. Развитие музыкальных способностей у детей с нарушением зрения на занятиях кружка "Баян". Проблемы и их решения.

Раздел: Иное

В статье рассматривается роль занятий музыкой в развитии творческих способностей учащихся с ограниченными возможностями. Благодаря музыке, незрячий ребенок активно познает мир. Результатом этого становится высокая степень интеграции, повышение коммуникабельности и мобильности. Слепой ребенок, даже никогда не видевший мир, благодаря музыке достигает адекватного представления о нем.

Инновации в организации и содержании деятельности педагогов коррекционной школы VIII вида.

Раздел: Иное

Данный материал поможет учителям коррекционных школ в организации учебного процесса, а также может быть использован при подготовке выступлений для педсоветов и методических объединений. В презентации приводятся примеры дидактической работы на уроках.

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность