«Формирование читательского интереса у младших школьников с умственной отсталостью».
педагогический проект.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
(слова, обозначающие действия предметов) Презентация. Учащиеся с нарушением слуха к моменту поступления в школу обычно имеют весьма ограниченный речевой опыт. Материал презентации способствует овладению словами – действиями предметов на начальном этапе речевого развития.
Раздел: Иное
Для решения задач МС школы, организация методического объединения воспитателей ориенти-руется на реализацию единой методической темы школы «Коррекционная направленность педа-гога как одно из условий реализации национального проекта «Качественное образование»» и ста-вит целью своей деятельности: Создание условий, способствующих повышению уровня профессиональной компетентности воспитателя – важнейшей составляющей повышения качества воспитанности, самореализа-ции воспитателя, развитию творческого потенциала воспитателей.
Раздел: Иное

Данная форма анализа самостоятельных(контрольных) работ и типология учащихся по Мирскому.С.Л.На уроках столярного дела,позволяет проводить анализ и динамику развития учащихся с учётом их психофизического развития и индивидуального подхода.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее