На уроках географии в коррекционной школе, где обучаются дети с ОВЗ, возникает проблема нарушения речи обучающихся. Дети, имеющие диагноз ЗПР, не обладают достаточным словарным запасом, не имеют навыков построения рассказа, ведения диалога. Какой же может быть коррекционная работа на уроке географии? Выбор методов и приёмов определяется характером нарушений и их проявлениями.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Дети с нарушенным слухом после КИ имеют различный уровень речевого развития. . Вести дневник можно с любым ребёнком, как имеющим развёрнутую фразовую речь, так и с ещё практически не говорящим, имеющим в речевом развитии лишь отдельные слова. Дневник выходного дня - это тетрадь, в которой зарисованы жизненно важные, для ребёнка, ситуации или эмоционально значимые события.
Раздел: Иное

В начале 1990-х годов идеи свободного развития получили распространение среди педагогов и родителей, желающих обучать своих детей без обычного школьного авторитаризма. Практическое воплощение образования, опирающегося на природосообразность, свободу выбора и приоритет детских образовательных ценностей выразилось в создании Школы свободного развития - авторской школы А.В.Хуторского, который стал её учредителем и директором.

Раздел: Иное
Дипломная работа "КОРРЕКЦИЯ АКУСТИЧЕСКОЙ ДИСГРАФИИ У УЧАЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ СПЕЦИАЛЬНОЙ КОРРЕКЦИОННОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТ VIII ВИДА"
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее