Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Памятка «Правила поведения в общественных местах»
22 июля 2015
Памятка
для обучающихся, воспитанников со сложными дефектами
pamyatka.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Программа состоит из 10 занятий, конспекты занятий в полном объеме представлены в приложении 1. Во время профилактической работы у детей с ОНР воспитывается звуковой анализ и синтез, развивается речевая наблюдательность и фонематический слух, развивается слуховая и зрительная памяти. Дети закрепляют понятия «звук», «буква», «слово», «слог», «предложение». Они упражняются в умении различать на письме оптически сходные буквы и многое другое. А также в приложении 2 представлены очень интересные пути преодоления наиболее часто встречающихся учебных затруднений у школьников по русскому языку, которые предложила Е.Н. Дзятковская.
Статья "Театрализованные игры, как средство интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья"
Раздел: Иное
Применение театрализованных игр, как средства интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья, в коррекционных школах.
Комментарии
Ирина Верещак14 марта 2020 20:46
Спасибо, Ирина Николаева! Представленная памятка поможет в организации работы с детьми со сложными дефектами.
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
