«Использование Интернет – технологий в дистанционном обучении детей-инвалидов»

Первой и главной задачей обучения неслышащих школьников произношению является формирование у них внятной речи и приближение произношения к естественному звучанию живой, выразительной речи.

Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья предполагает не только определенный уровень их трудовой адаптации, но и возможность ориентироваться в окружающей жизни, соблюдая определенные правила и нормы поведения.

Презентация использовалась на родительском собрании учащихся 1 класса школы VII вида. Может быть использована учителями-логопедами общеобразовательных школ и дошкольных учреждений. В презентации, доступным для родителей языком, изложены азы работы по формированию звукового анализа и синтеза. Также показана работа со звуковыми схемами.