Доклад: «Индивидуальная и дифференцированная работа с детьми, имеющими социальную и педагогическую запущенность»

В материале описаны особенности и система специальных упражнений для развития мелкой моторики и координации движений пальцев рук у детей с умеренной умственной отсталостью.

Специальная коррекционная школа поставлена сейчас государством в двойственное положение - с одной стороны, общество склоняется к гуманности и толерантности. С другой стороны, нельзя не отметить, что наше педагогическое сообщество вынуждено постоянно доказывать свою полезность и необходимость сохранения системы коррекционных учреждений в условиях совершенно недостаточного финансирования и недостаточной кадровой обеспеченности. Результатом реализации Программы станет, таким образом, и убежденность Учредителя в важной роли и высокой гуманитарной миссии коррекционной школы.