Заметка в газету "Экскурия за решёткой"

Раздел: Внеклассная работа

Игра является основной формой деятельности, через которую осуществляется процесс обучения умственно отсталого ребенка в школе. Усвоение детьми знаний, приобретение умений в игровой форме происходит гораздо лучше. В игре воспроизводятся нормы человеческой жизни и деятельности, подчинение которым обеспечивает познание и усвоение предметной и социальной действительности, интеллектуальное, эмоциональное и нравственное развитие личности. Играя, дети учатся следовать правилам, постигать социальные отношения, учатся переносить неудачи, поражения, переживать успех. Игра предоставляет свободу в принятии самостоятельных решений, она способствует концентрации ребенка в течение продолжительного времени. В игре формируются и развиваются не только речь и другие познавательные процессы, но и развивается самопознание, саморефлексия. Что способствует формированию «Я концепции».

Раздел: Внеклассная работа

Тема воспитательного занятия: Генеральная уборка помещения. Занятие в 9 классе для детей с умеренной умственной отсталостью. Воспитатель: Никульшин А.В., МКС(К)ОУ школа-интернат VIII вида, г. Ступино.

Раздел: Внеклассная работа

Цель данного мероприятия - формирование правовой культуры учащихся. Мероприятие направлено на: - закрепление знания прав и обязанностей детей; - развитие умения анализировать и обобщать; - воспитание законопослушных граждан.