Спортивный поезд "Лысьва - Сочи". Мероприятие разработала учитель физической культуры МБС(К)ОУ С(К)ОШИ VIII вида Пелепенко О.Н.

Внеклассное мероприятие по физической культуре посвящено олимпиаде 2014. Направлено на развитие физических качеств учащихся.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Занятие по программе "Здоровье" для 7-8 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Воспитатель МКС(К)ОУ школа-интернат VIII вида Наумычева С.А., г. Ступино

В ходе подготовки к проекту Алина самостоятельно выбрала объект исследования, поставила задачи, выдвинула гипотезу, которая, к сожалению Алины, не имела подтверждения - кошки содержатся не в каждой семье. Фотоматериалы, представленные читателю, выполнены самостоятельно автором после обсуждения с педагогом: для чего? с какой целью? На школьной научно-практической конференции проектная деятельность обучающейся – Алины Крицкой была представлена в виде презентации: «Наш любимый кот Босс». Проект имеет межпредметные связи с уроками: литературного чтения, развития речи, трудового обучения, изобразительного искусства.
В данной статье освещаются особенности профессионального самоопределения детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениям). Автор статьи рассматривает основные проблемы, принципы и направления профориентационной работы в образовательных организациях, реализующих адаптированные образовательные программы..
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее