Соревнования по математике между 6-9 классами проводятся с целью повышения интереса к математике, формирования
готовности учащихся действовать в экстремальных ситуациях; развивития внимания, логического мышления, расширения кругозора; воспитания чувства взаимопомощи, дружбы, общей культуры поведения, умения слаженно работать в группах.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Внеклассное мероприятие в форме путешествия позволяет участникам посетить разные улицы речевого города: Звуковую, Буквенную, Слоговую, Словесную, Смысловую, Текстовую, - и проявить свои знания и умения, которыми они овладели на логопедических занятиях.
Классный час проводился с учащимися 8-9 классов коррекционной школы VIII вида в рамках месячника родного языка в форме игры "Звездный час". К нему прилагаются карточки - задания.
Игра является основной формой деятельности, через которую осуществляется процесс обучения умственно отсталого ребенка в школе. Усвоение детьми знаний, приобретение умений в игровой форме происходит гораздо лучше. В игре воспроизводятся нормы человеческой жизни и деятельности, подчинение которым обеспечивает познание и усвоение предметной и социальной действительности, интеллектуальное, эмоциональное и нравственное развитие личности. Играя, дети учатся следовать правилам, постигать социальные отношения, учатся переносить неудачи, поражения, переживать успех. Игра предоставляет свободу в принятии самостоятельных решений, она способствует концентрации ребенка в течение продолжительного времени. В игре формируются и развиваются не только речь и другие познавательные процессы, но и развивается самопознание, саморефлексия. Что способствует формированию «Я концепции».