Проблема патриотического воспитания и гражданского становления подрастающего поколения - сегодня одна из актуальных задач государства, общества и образовательных учреждений нашей страны. В национальной доктрине образования дан социальный заказ государства на воспитание человека с активной жизненной и профессиональной позицией, трудолюбивого и высоконравственного, патриота своей Родины, уважающего права и свободы личности, традиции и культуры других народов. Этой теме и посвящен мой проект.
Тема: Что в имени моём? Цели: - дать представление о ценности имени человека и рассмотреть его как часть культурного наследия прошлого; - познакомить детей с историей возникновения имён; - воспитывать бережное отношение к семейным ценностям и наследию прошлого.
Систему игр, специально созданную для работы с данной группой детей составили следующие группы игр: I – игры на развитие количественных представлений, II – игры на развитие пространственных представлений, III – игры на развитие представлений о времени.
Цель мероприятия: закрепить и обобщить знания детей о космосе. Задачи: Образовательные: закрепить знания о планетах солнечной системы, созвездиях, космических полетах. Воспитательные: воспитывать убежденность в ценности коллективного труда для достижения общей цели; формировать интерес к изучению космонавтики и астрономии. Коррекционные-развивающие: развивать логическое мышление, внимание, память, зрительное восприятие, ориентировку в пространстве и воображение.