Имея опыт работы в коррекционной школе, я знаю, как сложно бывает к некоторым игровым технологиям подобрать коррекционно-развивающие цели. Собрав небольшую копилку, я предлагаю её для молодых педагогов. Каждая из приведенных технологий способствует активизации познавательной деятельности учащихся, развивает интерес к учению, создают хорошую основу для формирования учебных навыков. Учитель может выбрать любой прием, адаптировать и изменить его, исходя из целей урока и уровня подготовки учащихся.
Виды игровых технологий с коррекционно-развивающими целями..doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Сценарий для последнего звонка в специальной (коррекционной)школе VIII вида. Автор Тюленева Елена Викторовна, заместитель директора по воспитательной работе высшей квалификационной категории, МСОУ школа-интернат VIII вида г.Ступино
Занятие предназначено для учащихся 5 класса группы продленного дня. .Цель занятия познакомить со словами утешения, учить выражать сочувствие, сопереживать чужому горю, оказывать поддержку и помощь в трудных ситуациях. Воспитывать чувство доброты.
Цели урока: Познакомить учащихся со стихотворением ставропольского поэта Г.С. Фатеева "Есть в мире город, южный город..." . Работать над выразительным чтением, повторить длинные и короткие паузы, логическое ударение. Формировать умение озаглавливать текст, определять его основную мысль. Коррекция воображения через словесное рисование, зрительного восприятия через игру. Воспитывать у учащихся любовь к Родине, к родному краю, к селу (городу), к людям.