Праздник 9 мая, в специальной (коррекционной) школе VIIII вида

Раздел: Внеклассная работа

Раздел: Внеклассная работа

Цель: • разобрать с учащимися некоторые правила, связанные с разговорами по телефону; • обратить внимание на влияние телефонных разговоров на психику человека; • предупредить о правовой ответственности за ложные телефонные звонки; • напомнить правила пользования телефоном в общественных местах; • развивать коммуникативные умения и навыки у учащихся.

Раздел: Внеклассная работа

Игра является основной формой деятельности, через которую осуществляется процесс обучения умственно отсталого ребенка в школе. Усвоение детьми знаний, приобретение умений в игровой форме происходит гораздо лучше. В игре воспроизводятся нормы человеческой жизни и деятельности, подчинение которым обеспечивает познание и усвоение предметной и социальной действительности, интеллектуальное, эмоциональное и нравственное развитие личности. Играя, дети учатся следовать правилам, постигать социальные отношения, учатся переносить неудачи, поражения, переживать успех. Игра предоставляет свободу в принятии самостоятельных решений, она способствует концентрации ребенка в течение продолжительного времени. В игре формируются и развиваются не только речь и другие познавательные процессы, но и развивается самопознание, саморефлексия. Что способствует формированию «Я концепции».