Особенности самоопределения и профессиональной ориентации у детей с интеллектуальной недостаточностью (умственной отсталостью)

23 августа 2023
В данной статье освещаются особенности профессионального самоопределения детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениям). Автор статьи рассматривает основные проблемы, принципы и направления профориентационной работы в образовательных организациях, реализующих адаптированные образовательные программы..
Выступление Мельник Т.В..docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Одной из основных задач образовательного учреждения для учащихся с ОВЗ является своевременная и полноценная социально - педагогическая помощь детям. На всех этапах развития нашего образовательного учреждения коллектив школы делал ставку на качественное преобразование воспитательного процесса, на решение важной социально-значимой задачи – подготовку ребенка к достойной самостоятельной жизни в обществе.
Задачи клубного часа: Познакомить и закрепить знания детей о правилах поведения на улице в разные сезоны;Формировать у них ответственное отношение к вопросам личной безопасности; учить методам предотвращения травматизма. Пропагандировать здоровый образ жизни.

Данное внеклассное мероприятие составленО для учащихся школы-интерната 1 вида. Цель проведения: мониторинг качества развития речи неслышащих воспитанников; совершенствование работы по формированию и развитию произносительной стороны устной речи учащихся с нарушением слуха.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее