Особенности развития младших школьников с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Раздел: Внеклассная работа

Интегрированное занятие развитие речи - физкультура направлено на развитие и коррекцию речевых навыков, расширение активного словаря и кругозора, развитие логического мышления и совершенствование физических навыков детей с нарушениями зрения. Занятие проведено в форме сказочного путешествия, в котором дети, преодолевая препятствия и выполняя задания, побеждают зло в лице волшебника Звукомора. В качестве заданий использованы разнообразные дидактические игры практически по всем разделам программы курса "Обучение грамоте". Игровой и занимательный материал, придуманный авторами разработки,объединяет этапы занятия в единое целое, позволяет провести занятие динамично, в дружеской энергичной обстановке. Чередование подвижных игр, направленных на развитие пространственной ориентировки, координации движений и преодоление моторной неловкости, и дидактических игр дает возможность снизить физическую нагрузку и дозировать нагрузку на зрение, что чрезвычайно важно для детей с нарушениями здоровья. Занятие предназначено для детей старшего дошкольного возраста в период подготовки к школе и в период адаптации первоклассников.

Раздел: Внеклассная работа

Данное внеклассное мероприятие было проведено среди обучающихся начальных классов, имеющих нарушение слуха и нарушение речи. Оно способствует развитию интереса к математике , формирует умение решать нестандартные задачи, увидеть связь математики с жизнью, развивает гибкость и быстроту мышления, умение нестандартно мыслить, находить оригинальные решения, воспитывает умение работать в команде, уважать чужое мнение и отстаивать свое. матике, формирует

Раздел: Внеклассная работа