Занятие предназначено для учащихся 5 класса группы продленного дня. .Цель занятия познакомить со словами утешения, учить выражать сочувствие, сопереживать чужому горю, оказывать поддержку и помощь в трудных ситуациях. Воспитывать чувство доброты.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель: формирование ценностного отношения к истории на наглядном и доступном материале; пробуждение интереса к истории повседневности, сбору материалов для музея этнографии.
Задачи:
Образовательная: познакомить учащихся с устройством русской избы, крестьянским бытом, предметами обихода и домашней утварью крестьянских изб в России.
Развивающая: развивать способность к эстетическому созерцанию, развивать мышление, образное восприятие истории, нашего прошлого, интерес к изучению истории родного края;
Воспитательная: воспитывать уважение к нашим предкам, их труду и быту, к народным ценностям.
Цели:
-развитие интереса у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья к событиям, происходящим в регионе, стране, мире;
-развитие познавательных способностей обучающихся;
-развитие творческого потенциала детей с ограниченными возможностями здоровья;
-патриотическое воспитание обучающихся, пропаганда волонтёрского движения;
-воспитание активной жизненной позиции;
- формирование потребности в здоровом образе жизни, в занятиях физической культурой и
спортом;
-воспитание гуманизма и толерантности;
-воспитание чувства коллективизма и взаимопомощи;
-обогащение словаря глухих обучающихся;
-воспитание интереса к русскому языку;
-развитие диалогической устной речи глухих обучающихся;
-развитие интереса к изучению и использованию калькирующей жестовой речи.