Цель: Познакомить учащихся с понятием «счастье»; помочь старшеклассникам в понимании сложной нравственной и философской категории.
Оборудование: анкета, лепестки цветов и маркер, банка, горох, песок.
Форма: диспут с элементами тренинговых занятий.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данное мероприятие предназначено для воспитанников начальной школы с целью привития совокупности гигиенических правил поведения человека, способствующих сохранению и укреплению здоровья.
Внеклассное занятие проводилось в форме игры среди учащихся 0-3 классов неслышащих учеников и 1-4 классов имеющих задержку речевого развития с использованием ИКТ. Было 2 команды: «Листики « и «Грибочки». Соревновательный характер мероприятия, интересные задания, вопросы, наглядность представляемой информации способствовали созданию положительной мотивации в обобщении и применении ранее полученных знаний. На занятии осуществлялся дифференцированный подход к обучающимся: задания и вопросы, помеченные красным кружком составлены были для учащихся с нарушением слуха, желтым - с нарушением речевого развития, а также была подсказка в виде картинок, что создавало ситуацию успеха для каждого ученика.
Материал содержит представление опыта работы педагогического коллектива ГОБОУ "Мурманской коррекционной школы № 1" по формированию толерантного отношения общества к детям с ОВЗ. Параллельно, через систему внеклассной работы в школе осуществляются задачи по интеграции в общество детей с интеллектуальными нарушениями. Выступление сопровождается презентацией