Внеклассное занятие по математике для 5 - 7 классов "Здорово быть здоровым!" разработала учитель математики МБС(К)ОУ С(К)ОШИ VIII вида Мальщукова Л. В.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок приурочен ко Дню Славянской письменности. Форма-урок путешествие.
Цель:
познакомить учащихся с историей возникновения славянской письменности и её основателями.
Задачи:
узнать историю появления славянской письменности;
развивать интерес к изучению русского языка, истории и культуры;
развивать творческое воображение, внимание, память, творческие способности учащихся;
способствовать воспитанию патриотизма, приверженности высоким духовным идеалам;
воспитывать уважение и любовь к культуре и духовным ценностям русского народа.
На уроке использованы игровые технологии, здоровьесберегающие технологии.
Игра является основной формой деятельности, через которую осуществляется процесс обучения умственно отсталого ребенка в школе. Усвоение детьми знаний, приобретение умений в игровой форме происходит гораздо лучше. В игре воспроизводятся нормы человеческой жизни и деятельности, подчинение которым обеспечивает познание и усвоение предметной и социальной действительности, интеллектуальное, эмоциональное и нравственное развитие личности. Играя, дети учатся следовать правилам, постигать социальные отношения, учатся переносить неудачи, поражения, переживать успех. Игра предоставляет свободу в принятии самостоятельных решений, она способствует концентрации ребенка в течение продолжительного времени. В игре формируются и развиваются не только речь и другие познавательные процессы, но и развивается самопознание, саморефлексия. Что способствует формированию «Я концепции».