Цель: формировать понятие о составе числа 9 Задачи: Образовательные: -закреплять навык порядкового счёта; - учить применять на практике вычислительные навыки при решении примеров и задачи; -продолжать тренировать умение дополнять до указанного числа; -закреплять умение сравнивать и пользоваться знаками «больше» и «меньше»; -проверить знание геометрических фигур. Коррекционно-развивающие: -коррекция и развитие мышления (операций анализа и синтеза, планирующей функции мышления); -развитие общей и мелкой моторики, графо-моторных навыков; -развитие зрительного и слухового восприятия; -коррекция и развитие внимания, памяти; -развитие воображения. Воспитательные: -воспитывать интерес к предмету; -воспитывать самостоятельность; -воспитывать умение работать в команде для достижения общей цели.
Конспект урока чтения в четвертом классе Тема: «Самое страшное» по В.Осеевой
Урок чтения во 2 классе для детей с задержкой психического развития по теме " Говори всегда правду"В.Осеевой, на уроке используются различные виды работы, в том числе развитие слуховых восприятий на материале урока чтения , обиходно -разговорной речи. начинается урок с речевой зарядки, построенной на словаре с текста по чтению.
Урок русского языка с использованием интерактивной доски для 3 класса по программе VIII вида. Тема "Мягкий знак в середине слова". Конспект урока содержит подробный план работы. Урок разработан и проведен учителем нач.кл. ГБОУ СКОШИ №17 г.Москвы Араповой Натальей Сергеевной.