УРОК ПИСЬМА в коррекционной школе VIII вида Предмет: письмо. Класс: класс со сложной структурой дефекта. Тема урока. Обобщающий урок по теме «Слово». Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Слово». Задачи. Образовательные: - выявить уровень овладения знаниями и умениями, полученными по теме «Слово»; формировать навыки применения знаний и умений в нестандартных условиях. Коррекционные: - развивать память, внимание, устную связную речь, коммуникативные качества (умение работать самостоятельно). Воспитательные: - воспитывать интерес к учёбе, к родному языку.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Ребёнку легче усваивать материал, когда есть элемент игры. Надеюсь эти карточки помогут в работе начинающим коллегам

УРОК-ПОВТОРЕНИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССА СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ) ШКОЛЫ VIII ВИДА. АВТОР: УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ КУ "ЛЕУШИНСКАЯ КОРРЕКЦИОННАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ VIII ВИДА" ПРОСВИРНИНА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА ЦЕЛЬ:  Обобщение и закрепление знаний учащихся ЗАДАЧИ:  Закрепить понятие «исторический источник и его виды»; показать, о чём может рассказать исторический памятник; повторить и закрепить навыки работы с «Лентой времени» и исторической картой;  Коррекция и развитие внимания посредством практической работы с «Лентой времени» и исторической картой;  Воспитывать интерес учащихся к изучению «Истории своего Отечества».

занятие направлено на уточнение дифференцировок согласных звуков, развивает связную речь, обогащает словарь по лексической теме "Рыбы", развивает мелкую и артикуляционную моторику.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее