- Обучение умению передачи в движении характера народного танца, его пульсации, динамики; - Создание условий для полноценного межанализаторного взаимодействия через систему специальных упражнений развития общей и мелкой моторики; - Коррекция недостатков двигательной сферы; формирование правильной осанки, повышение работоспособности, двигательной активности; - Воспитание уверенности при выполнении поставленных задач, развитие эмоциональной выразительности;
Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида. Формирование грамматического строя речи. 3 класс. Москва. Просвещение. 2003г. Учебник: А.Г. Зикеев. Русский язык. Грамматика. Учебник для 3 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений 2 вида. В двух частях. Часть 1. М., Владос. 2009 г.
рабочая программа содержит пояснительную записку, требования к ЗУН, содержание программного материала,календарно-тематическое планирование, литературу, УМК