Работа над автоматизацией ш,ж в начальной позиции, между гласными в слогах, словах, предложениях, самостоятельной речи, дифференциацией с — сь в конечной позиции в слогах, словах, предложениях, самостоятельной речи; восприятием на слух текста, обиходно — разговорной и учебной лексики на рабочем и прогнозируемом расстоянии со слуховым аппаратом и без него.
Папка содержит план-конспект занятия и презентацию к нему. Занятие разработано с использованием технологии коррекционно-развивающего обучения, здоровьесберегающих технологий и применением современного лабораторного оборудования (датчика температуры Go!Temp)
Интегрированный урок русского языка и географии для учащихся 6 класса коррекционной школы 8 вида. Урок построен на темах: "Имена собственные", "Части реки". Сопровождается презентацией.