урок по развитию речевого слуха и формирования произношения

Урок на тему: Автоматизация звука р на материале словосочетаний и предложений по теме "Зима".Также ведется работа над дыханием и голосом,логическим ударением.

Проект индивидуального занятия по развитию слуха и формированию произношения.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Тип урока: изучение нового материала. Цель: создать условия для развития речи учащихся через ознакомление с домашним животным кошкой. Задачи: Продолжить знакомство с домашними животными; Уточнить и расширить знания учащихся о домашних животных на основе знакомства с кошкой; Отрабатывать умение составлять связное высказывание описательного и повествовательного характера на основе анализа животного; Коррекция познавательных процессов с опорой на все анализаторы; Воспитание эмоциональной адекватности поведения.

Конспект урока по математике в 5 классе коррекционной школы VIII вида. Тема урока: «Простые арифметические задачи на разностное сравнение».

Урок является практической частью учительской технологии "Здоровье сберегающие методы обучения". Проведен в 7-8 классах VIII вида ГБОУ "Центр "Динамика" для детей инвалидов с нарушениями двигательных функций средней и тяжелой степени поражения г. Санкт-Петербурга. В школе обучаются и дети по Программам VI и VII вида. Разработка учителя обществознания Евстафьевой Г.Ф. Методические пособия урока: видеоматериал, Портфолио команды с заданиями по уроку, план урока.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее